根据学校环境、教学楼分布区域、从外而内、从大到小可分为室内和户外标识牌，按对象分可分为车行和人行标识牌。

一、学校室内标识牌：

立地式或挂墙式楼层总索引牌、分楼层索引牌、楼层号牌、各科室名称牌、行政办公科室名称牌、行政办公室工作职责、班级课程表洗手间、开水间、教师休息室等等功能标识牌、通道分流吊牌、挂墙式橱窗宣传栏、名人名句展示牌、公共安全标识牌。

二、学校户外标识牌：

校外交通指示牌、学校名称标识牌、办公楼、教学楼、其它建筑物标识牌、学校建筑分布总平面图标识牌、立地式分流标识牌、立地式带顶棚宣传栏、植物知识介绍牌

三、学校车行标识牌

学校车行标识导向系统的设计应符合国家交通标识规范，尽量采用国家或国际通用标识符和色彩，主要分三级。

一级:在大学学校外交通道路两旁设置的大学形象标识，明确指示学校的方向和距离，一般由市政管理统一制作安装。

二级:主干道以及南北东西主要入口。一级车行导向牌主要指示学校道路，主要分区及方向。

三级:各分区内道路等;二级车行导向牌指示分区内主要建筑及单位及方向。停车场标牌应采用国际通用标志，并显示车位情况。系统标志形状、规格、颜色符合要求，并结合VI系统，展现学校统一、明确、个性化的形象。警告、禁令等标志牌放置于显著无遮挡位置。

四、学校人行标识牌

学校人行和车行要完全分开，人行标识导向系统是学校对外传达信息的主要途径，其功能不仅仅是标识学校各建筑物的存在，而且具有公众引导和广告宣传的功能，主要分为五级;

一级:主入口。上面应有学校地图、分区图、学校建设大事记、导向信息，放于人流密集区域和学校主入口处。

二级:规划路与分区内道路等。

三级:建筑物前指示标牌，标识建筑内部单位及建筑物介绍。

四级:建筑物内部标识。一般包括建筑物总索引或各楼层平面图、楼内公共服务设施等标识、出入口标识等。

五级:包括建筑物内各个具体功能房间的标识牌和户外的一些具体标识牌。如门牌、窗口牌、设施牌、树名牌、草地牌等。